Empathie - Mitgefühl

Nach den Osterferien waren Lex und Rio wieder bei uns in der Klasse.
Dieses Mal arbeiten wir gemeinsam  zum Thema "Mitgefühl - Empathie".
Damit unsere Gehirnzellen ganz schnell in Schwung kamen, spielten wir ein Ballspiel: Namen rufen, mit Gefühl zuwerfen, fangen, Namen rufen,..... - später waren es zwei Bälle, zum Schluss spielten wir sogar mit drei Bällen!

Dann begannen unsere Überlegungen: "Was ist Mitgefühl? Was ist der Unterschied zwischen Mitleid und Mitgefühl?"

Kleine Rollenspiele erleichterten die Überlegungen. 
Sofija:"Bei Mitgefühl versetzte ich mich in die andere Person hinein"

 Nachdenkphase

Wie kann ich all das in Farben und mit Zeichnungen ausdrücken? Einzelne Ideen wurden sofort an der Tafel festgehalten.

Anschießend setzten wir unsere Ideen in kleine Plakate um. In Kleingruppen entstanden sehr interessante Arbeiten. Ich war fasziniert, was die Kinder für tolle Ideen hatten.

Nach 30 Minuten präsentierten die Gruppen ihr Plakat. Jeder beschrieb sein Mitgefühl. Gemeinsam wurde diskutiert und Positives in den Vordergrund gerückt.

Für uns drückt Rio Mitgefühl aus. Er spürt, wenn wir traurig, ängstlich oder fröhlich sind. Auch wir wissen ganz genau wie sich Rio fühlt.

Bunte Fahne - alle Länder sollen einander helfen. Sonnenblume - wenn jemand krank ist, freut es sich über Blumen; Blumen strahlen Wärme aus.

Blumen, Pflanzen, Tiere - wir schützen alle, sie bereiten uns Freude und verbreiten ein gutes Gefühl.

 Teddybär - wenn es mir nicht gut geht, kuschle ich mit ihm. Stern - Freunde

 Auge - es erkennt unsere Gefühle, unser Mitgefühl!

Am 5. Mai geht unser Projekt weiter: Landtagwandertag im Wienerwald.Bis bald!
Am 5. Mai war es soweit. Wir trafen und am Bahnhof Penzing mit Lex und Rio. Mit der S45 fuhren wir nach Hütteldorf und weiter mit dem Bus zur Jägerwaldsiedlung. 

Dann marschierten wir durch den Wienerwald. Was es da alles zu sehen gab. Jedes kleinste Lebewesen wurde genau unter die Lupe genommen und beobachtet. Die Waldregeln wurden eingehalten:"Nur so weit gehen, dass der Blickkontakt zum Erwachsenen gegeben ist, vorgegebene Grenzen einhalten und sich nie alleine von der Gruppe entfernen." - Das hat gut geklappt!

Wir lauschten den Geräuschen im Wald und schnupperten Bärlauch. Da bekamen wir gleich Hunger. Nach einer kleinen gemütlichen Esspause, gratulierten wir noch Rio zu seinem vierten Geburtstag: "Happy birthday, Rio" - Geschenke gab es natürlich auch.

Nun mussten wir aber arbeiten.

• Ein Plan wurde gemacht und alles besprochen was wir machen wollten
• 4 Teams wurden gewählt
• Jedes Team sollte RIO darstellen, denn Rio steht für EMPATHIE oder auch MITGEFÜHL.

 Weg roden, damit unser Landartkunstwerk gut zur Geltung kommt.

 Stefan, unser Teamlehrer, eilte mit einer Gruppe in den Wald zum Holzsammeln.

 Der Rahmen für unser Bild entsteht.

 Dicke, mittlere und dünne Äste wurden gesammelt.

Rio beobachtete alles ganz genau. Er war ja schließlich das Kunstobjekt.
Ich war so stolz auf meine Bärenkinder. Alle halfen zusammen und waren mit Freude bei der Arbeit.

Nach getaner Arbeit, präsentierte jede Gruppe ihre "Landart". Toll, was ihr so alles geschafft habt!
Jetzt hatten wir uns aber ein leckeres Essen verdient. Im Kaiserhof wurden wir herzlichst vom Herrn Iwan und seinem Team begrüßt. Ein leckeres Getränk, Spagetti oder Schnitzel mit Pommes wanderten in unsere hungrigen Mägen. Ein süßer Apfelstrudel zum Nachtisch und alle waren satt und glücklich!
Danke für die kinderfreundliche und herzliche Bedienung!




Nach einer kurzen Wanderung neben dem Bachbett mussten wir wieder in die Schule zurück. Gerne wären wir noch geblieben.
Wieder ging ein schöner Tag zu Ende, der allen noch lange in Erinnerung bleiben wird.
Am 16. Juni treffen wir uns mit allen Eltern, die Zeit und Lust haben, bei Lex und Rio in der Werkstatt! 

Endlich ist es so weit. Heute treffen wir uns bei Lex und Rio in der Werkstatt.
Mit vielen Ideen und Leckereien im Gepäck erreichen wir die Werkstatt, wo Lex und Rio schon auf uns warten.

In der Werkstatt wurden zuerst Meinungen über die Fußballweltmeisterschaft ausgetauscht. 

Anschließend wurde unser Tagesziel besprochen:"Wir wollen ein Langbild zu unserem Thema malen. Wählt euch ein Motiv aus, malt nur mit drei Farben!" Was ist ein Motiv? "Ein Motiv drückt aus, was ich darstellen möchte. Jeder soll erkennen was ich mit meinem Bild erzählen will." 
Schon nach kurzer Zeit eilten die Gruppen an ihre Arbeitsplätze und begannen nach kurzer Absprache mit ihren Kunstwerken.

 Auch Papa, Oma

 

und Mamas waren mit Begeisterung dabei.

 Jetzt musste alles gut trocknen. In der Zwischenzeit richteten alle gemeinsam fürs Grillen her.

Sicherheit geht vor! Feuer ist gefährlich! Abstand halten ist wichtig!

Was macht Lex auf dem Dach? Fotos natürlich.

            

 Dann ließen sich alle die Würstchen, Brote und süße Leckereien schmecken.
          
 
Nicht nur die Bärenkinder, sondern auch deren Eltern sind ein tolles Team!
                            Danke!
Im September, nach unserer Projektwoche, werden wir unser Projekt in der Klasse präsentieren.